不懂中国画的人往往以像不像、颜色好看否来判断画,那么所谓懂画的人,甚至是某些画家,他们应该算是懂画的,他们又如何来欣赏中国画的呢?虽然他们常说,构图好,笔墨皆佳,厚重、高华什么的,但这些概念都很笼统,并不是标准。就算他们懂画,也有着观念的分弃。范曾在《为黄永玉画像》一书中是这样评介的:“巧密有余而睿智不足,停留在艺术的浅层智慧,而无佛家所谓的深入法性的‘如有智慧’……十年前初学中国画,由于缺乏中国画的笔墨功底,用排笔、排刷、丝瓜囊和大片水粉色彩作画,这未始不是一法,然而由于黄氏作画,心浮气躁,其所作国画,类多线条破败、色泽淆乱,油画家以为无色彩而国画家认为无线条。”怎样向低龄(4-8岁)儿童讲解国画?玄武区人文国画作品
四、到大自然中写生,提高创作的水平由于国画爱好者自身的特点,在外出写生时,可就近选择一些风光优美的地方,也可选择到外地去写生,感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情。如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴,都可增强新鲜感和捕捉自然山水之灵气的意识,激发对自然山水的敏锐性和洞察力,亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处,在自然山水面前去感受、体味、描绘,懂得怎样去取舍、删减、挪移景象,把课堂教学与实践教学有机结合起来。这样才能达到以形写神,借物抒情,创作出高质量的作品。江宁区少儿国画基础水彩和国画哪个更实用一些?
少儿学国画,到底学什么?
中国画,也叫水墨画,在我国传统绘画艺术史上历史悠久,独树一帜,是一大瑰宝。经过唐、宋两代人的发展,使中国工笔国画成为现在绘画的单独体系,作为东方绘画艺术的主流,体现着博大精深的中华精神。儿童是民族的希望,是祖国的未来,在人生之途的重要起点,科学开发儿童教育,在孩子大脑发育的关键时刻,为他们输入或植入这一传统文化,顺应成长的需求,培养其想象力和创造力,促使孩子智力的早期开发。
到大自然中写生,提高创作的水平由于国画爱好者自身的特点,在外出写生时,可就近选择一些风光优美的地方,也可选择到外地去写生,感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情。如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴,都可增强新鲜感和捕捉自然山水之灵气的意识,激发对自然山水的敏锐性和洞察力,亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处,在自然山水面前去感受、体味、描绘,懂得怎样去取舍、删减、挪移景象,把课堂教学与实践教学有机结合起来。这样才能达到以形写神,借物抒情,创作出高质量的作品。想让孩子学习国画,需要学多久才能精通?
学习山水画,要“意存笔先,笔随意生,境随意走”多读画论,提升理论素养。山水画讲究“意”与“境”的和谐统一。“意境”,是我国传统美学的重要范畴之一。李可染先生讲:“意境是艺术的灵魂,是客观事物精粹部分的集中!加上人的思想感情的陶铸,经过高度艺术加工,达到情景交融,借景抒情,从而表现出来的艺术境界、诗的境界,就叫做意境。”意境是情理形神的融合,是审美情感与自然精神的和谐统一。画外有画,弦外有音,才能陶冶于人,使人浮想联翩。素描和国画哪个更值得学?玄武区小朋友国画学堂
国画,书法是自学好还是报班好?玄武区人文国画作品
书法和国画哪个更难?为什么? 书法,字面意义即是把文字写好的方法,下限低,上限高;以文字为基础,入门简单,会写字,拿起笔就行,人人都是书法的创造者,但是看上去简单的东西,往往更复杂,简单的点横撇捺构造出一种意境,诉说出某种情感,而且基本功要过硬,才能使表达的东西站得稳,难,真难。国画中庸一点,画不出来,还可以留白啊,画错了,那是藏拙你懂吗?!文无排前,武无排后,这东西真不好说谁更难,只有根据自己的体会和感受来判断。玄武区人文国画作品
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