光学系统视频显微镜操作

正确使用准焦螺旋的问题使用准焦螺旋调节焦距，找到物象可以说是显微镜使用中重要的一步，也是学生感觉**为困难的一步。学生在操作过程中极易出现以下错误：一是在高倍镜下直接调焦；二是不管镜筒上升或下降，眼睛始终在往目镜中看视野；三是不了解物距的临界值，物距调到2~3厘米时还在往上调，而且转动准焦螺旋的速度很快。前两种错误结果往往造成物镜镜头抵触到装片，损伤装片或镜头，而第三种错误则是学生使用显微镜时**常见的一种现象。针对以上错误，教师一定要向学生强调，调节焦距一定要在低倍镜下调，先转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片，但注意不要让物镜碰到载玻片，在这个过程中眼睛要从侧面看物镜，然后用左眼朝目镜内注视，并慢慢反向调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直当看到物像为止，同时向学生说明一般显微镜的物距在1厘米左右，所以如果物距已远超过1厘米，但仍未看到物像，那可能是标本未在视野内或转动粗准焦螺旋速度过快，此时应调整装片位置，然后再重复上述步骤，当视野中出现模糊的物像时，就要换用细准焦螺旋调节，只有这样，才能缩小寻找范围，提高找到物像的速度。宁波生物视频显微镜原理.光学系统视频显微镜操作

实际尺寸如下：1英寸—靶面尺寸为宽12.7mm×高9.6mm，对角线长16mm;2/3英寸—靶面尺寸为宽8.8mm×高6.6mm，对角线长11mm;1/2英寸—靶面尺寸为宽6.4mm×高4.8mm，对角线长8mm;1/3英寸—靶面尺寸为宽4.8mm×高3.6mm，对角线长6mm;1/4英寸—靶面尺寸为宽3.2mm×高2.4mm，对角线长4mm。通常根据视频显微镜放大倍率的公式来计算，具体公式如下：物镜的放大倍数×(电脑屏幕的对角线/ccd或cmos的靶面尺寸)=总放大倍数。举个例子：10×物镜加1/3英寸的CCD或CMOS的数码显微镜总放大倍数=物镜10倍×(15英寸×25.4/靶面尺寸6mm)=635倍苏州视频显微镜生产苏州工业视频显微镜成像功能.

3、操作环境应保持清洁、干燥。拆卸目镜时，只要从两端旋出上下两块透镜即可。目镜内的视场光栏不能移动。否则，会使视场界线模糊。聚光镜旋开后严禁进一步分解其上透镜。因其上透镜是油浸的，出厂时经过良好的密封，再分解会破坏它的密封性能而损坏。4、擦拭方法先用干净的毛笔或吹风球除去镜片表面的灰尘。然后用干净的绒布从镜片中心开始向边缘作螺旋形单向运动。擦完一次把绒布换一个地方再擦，直至擦净为止。如果镜片上有油渍、污物或指印等擦不掉时，可用柳枝条裹上脱脂棉，蘸少量酒精和**混合液(酒精80%，**20%)擦拭。如果有较重的霉点或霉斑无法除去时，可用棉签蘸水润湿后粘上碳酸钙粉(含量为99%以上)进行擦拭。擦拭后，应将粉末清理干净。镜片是否擦净，可用镜片上的反射光线进行观察检查。要注意的是，擦拭前一定要将灰尘除净。否则，灰尘中的砂粒会将镜面划起沟纹。不准用毛巾、手帕、衣服等去擦拭镜片。酒精**混合液不可用的太多，以免液体进入镜片的粘接部使镜片脱胶。镜片表面有一层紫蓝色的透光膜，不要误作污物将其擦去。

视频显微镜使用步骤首先准备好电视视频显微镜的几个大件，先组装好支架。这里需要注意的是，镜头和摄像头的支架要在下面，支撑显示器的支架要放在上面，这样便于观察。第二，把镜头安装在万向架上，一个圆圈里面，正好固定镜头。镜头易碎，安装时要小心，然后将摄像头安装在镜头顶部。有接口直径的地方，插上。这一步非常重要。小心点。第三，支架和镜头安装好后，再固定显示器。固定好之后，接一些连接线，就这样了。第四，如果你在完成前面的步骤后，觉得光线较暗，也可以在上面安装光源，这样可以有足够的光线观察产品。杭州高清视频显微镜原理.

光学数码显微镜的用途有很多，在汽车方面，可以用于检测刹车片表面所用的复合物的混合比例是否正确。一个好用的工具，能让检验过程更加轻松，如奥林巴斯光学数码显微镜。它可以生成高分辨率的图像，以便我们后续进行高级分析。它用远心光学器件进行高精度的测量，让我们在调整数码显微镜焦点的同时，图像的尺寸保持不变，可以提高测量结果的精确度。光学数码显微镜其实和其他显微镜产品一样，就是用来进行精确检测的，在工业品质量检测等等方面很实用，杭州高清视频显微镜应用领域.济南偏光视频显微镜应用领域

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物镜转换的问题使用低倍镜后换用高倍镜，学生往往喜欢用手指直接推转物镜，认为这样比较省力，但这样容易使物镜的光轴发生偏斜，原因是转换器的材料质地较软，精度较高，螺纹受力不均匀很容易松脱。一旦螺纹破坏，整个转换器就会报废。教师应指导学生手握转换器的下层转动板转换物镜。正确用眼的问题用显微镜观察物体时，应双眼同时睁开，左眼往目镜内注视。但有不少学生往往做不到这一点，喜欢用手捂住右眼或干脆闭上右眼，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图。教师在指出学生这一毛病的同时，应具体示范，告诉学生左眼要尽量贴近目镜，右眼试图向视野内注视，如此反复训练，就会达到双目同时睁开观察的要求。或者也可以通过做以下练习：睁开双眼，用一张纸或手掌竖立在两眼之间，鼻子跟前，使左右眼不能互看对侧一边，然后有意识地先看左边，再看右边，如此3~5次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可学会。光学系统视频显微镜操作